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他们用心守好疫情防控“责任田”

摸排统计、心理辅导、宣传防控、【学】业指导……【在】首【都】高校疫情防控【工】【作】【中】,辅导员老师【们】【主】【动】担当,【用】实际【行】【动】守【好】疫情防控【的】“责任田”,演绎【了】【一】【个】【个】感【人】【的】“战疫”故【事】。【在】【这】场【看】【不】【见】硝烟【的】战争【中】,【他】【们】【是】防控岗位【上】【的】“螺丝钉”,【是】【学】【生】心目【中】【的】“【定】神针”,【也】【是】校园【里】【一】【道】亮丽【的】风景线。

夏翠翠

帮【学】【生】做更历史教训【好】【的】【自】己

停课【不】停【学】期间,【学】【生】居【家】【学】习【和】【生】【活】难免【会】【产】【生】寂寞、伤感、懊丧【以】及焦虑情绪,【他】【们】【的】【一】举【一】【动】、【一】颦【一】笑总【是】【时】刻牵【动】辅导员【们】【的】心。“请答应【我】,【从】现【在】开始【有】任何【问】题,【可】【以】【主】【动】与【我】联系,保证随【时】【在】线。”【这】【是】北师【大】党委【学】【生】【工】【作】【部】【学】【生】心理咨询与服务【中】心教师夏翠翠【的】【在】线【说】明。

1月23,首【都】师范【大】【学】【全】校辅导员第【一】【时】间【进】入“战【时】状态”,加入疫情防控阻击战,开始【了】【学】【生】信息【的】摸排【和】【上】报【工】【作】。【从】【大】【年】初【一】开始,夏翠翠【也】参与【到】【学】校【面】向【全】【国】【的】心理援助【工】【作】【中】【来】,承担【起】心理防疫热线【和】网站辅导督导【工】【作】,耐心接听【同】【学】【们】【的】电话,回复【学】【生】【问】题,帮【他】【们】疏导紧张情绪。

【在】心理防疫【工】【作】【中】,夏翠翠【和】【同】【事】【们】总【能】【从】【学】【生】朋友圈【的】【动】态、QQ心情【的】状态、微信留言【的】语气【以】及语音聊【天】【的】音调【中】,【发】现【他】【们】心理变化【的】蛛丝马迹。

【为】【了】帮【学】【生】【发】掘【生】【活】【中】蕴含【的】正【面】意义,【他】【们】依托“智惠芳华”心理【工】【作】室,【发】【起】【了】记录打卡【活】【动】,带领【学】【生】记录【个】【人】心情志,引导【学】【生】做更历史教训【好】【的】【自】己。

【作】【为】培育【学】【部】儿童【发】展【和】【家】庭培育研究院【学】术教授,夏翠翠【还】参与【了】京师【家】庭培育系列【在】线直播课程,【用】专业【的】态度、科【学】【的】知识,【为】【家】【长】开展科【学】【的】【家】庭培育提供帮助,【为】更【多】【学】【生】【和】【家】庭送【去】欢愉、温暖【和】感【动】。

王 越

千【方】百计连【起】“平安热线”

“各位【同】【学】,请【大】【家】帮忙统计【一】【下】班内目【前】【在】湖北、【经】停湖北【可】【能】【家】【中】亲朋【到】【过】湖北【的】【同】【学】信息,确保【不】落【下】任何【一】位【同】【学】。【有】情况,随【时】跟【我】联系。”【这】【是】祖【国】社【会】科【学】院【大】【学】【人】文【学】院辅导员王越【在】腊月【二】【十】九【那】【天】【发】给各班班干【部】【的】第【一】条信息。彼【时】,祖【国】社【会】科【学】院【大】【学】已【经】启【动】【了】【全】校范围内【的】疫情防控【工】【作】。

疫情【就】【是】命令,防控【就】【是】责任。王越顾【不】【上】照顾卧病【在】床【的】【家】【人】,【主】【动】承担【了】【全】院【所】【有】【学】【生】【的】联系、摸排等【工】【作】。【他】利【用】微信、QQ【和】电话等线【上】渠【道】,短【时】间内迅速完【成】【了】【人】文【学】院【全】【部】335名【本】科【生】【和】18名硕士、博士研究【生】【的】情况排查,并加班加点【地】将【这】些信息实【时】汇总,【为】【学】校【和】【人】文【学】院开展【下】【一】步【工】【作】做【好】【了】数据基础。

【为】【了】争取【家】【长】【的】理解支持,安排【好】【学】【生】【的】【学】业,王越需【要】【和】每【个】【学】【生】【的】【家】【长】电话沟通。【有】【的】电话号码联系【不】【上】【家】【长】,【那】【就】联系【学】【生】【要】;【学】【生】【也】联系【不】【上】,【那】【就】【发】【动】班内【同】【学】【去】联系;【人】手【不】够,【那】【就】【动】员班【主】任【的】力量……【为】此,【他】付【出】【了】很【多】努力。

除【了】每【天】统计、汇报【学】【生】信息,王越【还】承担【起】【了】协助制【定】【学】院防疫【工】【作】【方】案,做【好】受疫情影响困难【学】【生】资助【工】【作】。任务再繁【也】【要】扛住,困难再【多】【也】【要】克服,“【我】【要】尽【自】己最【大】努力守【好】【自】己【的】【一】亩【三】【分】【地】,守护【好】【我】【的】每【一】位【学】【生】。”【这】【是】王越【一】直坚持【的】信念。

刘 星

【用】承诺口诀【为】【学】【生】立标准

“每信息【要】报告,合理【生】【活】【不】【要】焦躁;隔离卫【生】【要】坚持,虚假信息【不】【要】传谣;课程【学】习【要】【上】线,足坛锻炼【不】【要】缺少;底线意识【要】守住,初心使命【不】【要】忘掉。”

【这】【是】首【都】建筑【大】【学】机电【学】院辅导员刘星改编【的】【这】【个】【学】【生】党员“八【要】八【不】【要】”承诺。近,【这】条朗朗【上】口【的】承诺口诀,【不】胫【而】走,迅速【在】【学】院内传播开【来】,【成】【为】党员与【学】【生】干【部】【们】践【行】【的】标准。

“【学】【生】【工】【作】【是】【一】件充满温度【的】【工】【作】,疫情防控期间,【我】【们】更【是】【能】量源,需【要】投入更【多】【的】热情【和】激情。”刘星【说】。【作】【为】【两】【个】【年】级374名【学】【生】【的】辅导员,【同】【时】【还】负责【学】院团委与党建【工】【作】,刘星深感【自】身责任重【大】。她认【为】做【好】【学】【生】情绪【的】疏解,【要】抓【好】关键少数,【这】【是】眼【下】防疫【工】【作】【的】重点。【于】【是】,刘星决【定】迅速【发】【动】【学】【生】党员与团【学】骨干,让【大】【家】【在】做【好】【个】【人】防护【的】【前】提【下】,积极【发】挥表率【作】【用】,督促【同】【学】打卡、【主】【动】【学】习文件、积极参加【活】【动】、关注【同】【学】【动】态……

“【一】【定】【要】朗朗【上】口,【学】【生】才【好】记。”【为】【了】更【有】效【地】推【进】【这】些【工】【作】,刘星翻【看】【了】很【多】韵律诗,最终决【定】改编【成】“八【要】八【不】【要】”。刘星【说】,她希望通【过】【起】草“八【要】八【不】【要】”给【学】【生】【们】传达【一】【种】积极乐观【的】心态【和】健康向【上】【的】【生】【活】【方】式。

汪 磊

做守卫“阿【中】哥哥”【的】坚强【后】盾

“如果【说】,军【人】守护【的】【是】【国】【人】,医【生】守护【的】【是】病【人】,【那】【我】【们】守护【的】【就】【是】【你】【们】。如果【说】,祖【国】牵挂【的】【是】炎黄【子】孙,慈母牵挂【的】【是】远【行】游【子】,【那】【我】【们】牵挂【的】【就】【是】农【大】【学】【子】……”【这】【是】祖【国】农业【大】【学】草院辅导员汪磊【在】【学】校微信公众号“辅导员与【你】【在】【一】【起】”栏目【里】给【学】【生】【的】寄语。

疫情【发】【生】【后】,祖【国】农业【大】【学】【的】辅导员【们】迅速【行】【动】【起】【来】,每【天】摸排【一】遍【学】【生】健康状况,【有】【的】辅导员直接【对】接300甚至400名【学】【生】,【有】【的】负责【上】千名【学】【生】信息台账【的】整理。草院共【有】232名【本】硕博【学】【生】,【这】其【中】包含【了】联培交换【生】、【在】职【生】、留【学】【生】等,【这】些信息【全】【部】需【要】汪磊【来】统计。“每【天】捋顺232名【学】【生】【的】数据信息,【我】内心【的】状态远【没】【有】表【面】淡【定】。”汪磊风趣【地】【说】。

【对】【于】每【天】打卡汇报【个】【人】情况,难免【会】【有】【学】【生】【产】【生】厌烦、抱怨情绪。【面】【对】【这】【种】情况,【他】总【会】耐心【地】【为】【学】【生】解释每【天】打卡【的】重【要】意义,呼吁【学】【生】【在】接【到】辅导员统计信息【可】【能】者电话【时】,【多】【一】份理解,【多】【一】份细致,【多】【一】份耐心。

汪磊【说】,每当【大】【家】晚报、【没】报【可】【能】者错报【的】【时】候,辅导员【还】【会】担心【是】【不】【是】【出】【了】什么状况。复杂【的】统计信息背【后】凝聚【着】每位辅导员【的】真挚愿望,【那】【就】【是】【学】【生】平安。

“让【我】【们】每【一】【个】【人】,【都】【成】【为】守卫‘阿【中】哥哥’【的】坚强【后】盾。”【在】【和】【学】【生】沟通交流【时】,汪磊常常【用】幽默【的】语言传递正【能】量,号召【大】【家】【一】【起】【为】战疫加油,【为】祖【国】加油。

张培硕

【面】【对】防疫任务毫【不】犹豫

【在】首【都】信息科技【大】【学】抗疫【一】线【上】【有】【这】【样】【一】群【人】,【他】【们】兢兢业业、【不】辞劳苦,奋斗【在】校园疫情防控【工】【作】【前】沿,像【一】【把】火炬温暖【了】【学】【生】【的】内心。【这】群【人】【就】【是】【可】爱【的】辅导员老师【们】,机电【工】程【学】院辅导员张培硕【就】【是】其【中】【一】位。

“【所】【有】困难【都】【可】【以】克服,【我】【能】第【一】【时】间赶回【学】校。”【在】接【到】【学】院疫情防控【工】【作】电话【时】,张培硕【没】【有】任何犹豫,斩钉截铁【地】答复院领导。【在】【他】【的】心目【中】,疫情【就】【是】命令,防控【就】【是】责任。做【好】【自】身防护【后】,张培硕【就】迅速返校投入【到】疫情防控【工】【作】【中】。

除【了】摸排研究【生】情况【之】外,张培硕【还】负责统计【就】业信息。【为】【了】提高【工】【作】效率,【他】通【过】网【上】【问】卷等【方】式迅速完【成】【了】信息收集【和】校【对】【工】【作】。针【对】【三】【个】【年】级【学】【生】【的】【不】【同】特点,张培硕【分】级【分】类开展【工】【作】。针【对】【面】临毕业【的】研【三】【学】【生】,【他】【们】【主】【动】帮研沟通协调导师,疏解【他】【们】【的】科研毕业设计压力。【对】低【年】级【同】【学】【出】现【的】恐慌心理,【他】耐心【地】予【以】安抚,并劝阻【有】【出】【行】计划【的】【同】【学】,想尽办【法】统【一】【学】【生】【的】思想,及【时】高效【地】将重【要】信息传达给每【个】【人】。

张培硕【还】响应【学】校“【就】业服务【不】断线”【的】号召,【主】【动】【了】联系几【十】【家】【用】【人】单位联系,【了】解企业现状,并【就】【下】【一】步招聘【方】式达【成】共识。【为】【了】帮毕业【生】【了】解更【多】【就】业信息,【他】【还】【主】【动】承担【起】【就】业服务公众号【的】相关【工】【作】,及【时】做【好】网站【就】业服务【工】【作】,赢【得】【了】【学】【生】【的】点赞。(【本】报记者 赵艳【国】 综合整理)

【来】源:现代培育报

学生,辅导员,疫情,防控,工作

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最新评论
  • 留言时间:2020-04-01 13:26:20唐硕 预贺 一个人心量有多大,事业就有多大;一个人心能容多少,成就就有多少;一个人的成就,在于日积月累;一个人的成功,在于坚毅不拔。愿你人生精彩!
  • 留言时间:2020-03-24 05:54:58李晓宇 预祝 事业无须惊天地,有成就行;金钱无须取不尽,够花就行;朋友无须形不离,想着就行;儿女无须多与少,孝顺就行;寿命无须过百岁,健康就行!
  • 留言时间:2020-03-25 10:11:02唐曼玲 期望 甜蜜的爱情,温馨的亲情,真挚的友情,当我拥有这三种感情,我将是这世界上最幸福的人,拥有你们的爱,我的面前,不再有荆棘,不再有阻碍,感谢你们。
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